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课程特点

机构简介

课程简介

COURSE INTRODUCTION

教导办法有盲区

在传统应试教导情况下的教室教导与补习班的教授教化中,更重视于知识点的进修与应试技能的传授。但这远远不敷,孩子的进修力,不只仅指的是关于教材知识的控制与试卷成绩的处理,更可以或许让孩子敏捷自立地接收知识,并将知识转化为经历,从而赓续创造价值的才能。 同时,进修才能是一个复合概念,是多种核心才能的合营构成(包含留意力与记忆力、浏览懂得、数学思想、视/听知觉、情感力等)。假设仅弥补个别才能(如记忆力、留意力)其实不克不及全方位改良孩子的进修才能,从而起到晋升孩子进修后果的目标。



孩子进修有懊末路 金色雨林认为:唯有培养孩子的 进修才能,使才能生长更均衡、周全,才能让孩子可以或许有条件停止自立进修与毕生进修,才能包管孩子安闲应对学业与社会的各方面挑衅。 甚么是「综合进修力」 金色雨林·综合进修力课程体系=活动力课程+认知力课程+情感力课程 活动力课程 认知力课程 情感力课程 二十多年来,金色雨林曾经完成赞助近500,000中国孩子晋升进修才能,克服进修艰苦,成功率高达96.8%! 全国度长点赞 控制核心竞争力,安闲应对时代挑衅

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